學校附近發現的「紅嘴藍鵲」近日聲名大噪。今天我送返學接放學都見到很多攝影師、記者、保安員在捕捉這隻長尾鳥的一舉一動，突然非常熱鬧。放學時，港台 31 的記者在訪問家長，孖仔卻在旁邊擾攘，引起攝製小組對他們的注意，轉移訪問這兩位儍小子。對話牛頭不對馬嘴，不知最後會不會上鏡呢。
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我真的不知道怎樣教孩子說話得經過過濾，直腸直肚顯得非常無禮。如果我告訴他們，別人聽到這些說話會不開心的，他們就是會向我連珠炮發問更多問題：「為甚麼他會不開心？」「為甚麼不可以說真話呢？」「我想知道原因呢！為甚麼不可以問。」「究竟他為甚麼會這樣子呢？」「你不覺得他很奇怪嗎？」諸如此類。放學時，誦仔讓座予一位伯伯，伯伯便開始讚美他們，又開始主動和孩子聊天。
這時，弦仔突然問道：「點解你個樣咁似壞人？」然後，誦仔又掐著鼻子，一邊大叫「好臭！」又嗅一嗅伯伯的四周，鎖定目標，大嚷：「係呢度好臭喇，伯伯，你係咩味呢？」我慌忙拉孩子一邊，著他們站在我身邊，還要安靜一些，告訴他們剛才太吵喇。因為當刻完全處理不到，他們只有越問越直白。我唯有拉開他們，並且不讓他們說太多話。
我要趕快去圖書館，借多次《用愛心說實話》。
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